Courses / Építészet alapjai
Course dataCode: | BMEEPLAA202 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course requirements: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Final requirements: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Credits: | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Time: | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coursemaster: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Instructors: | Szabó Dávid DLA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Description: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Schedule: |
|
utemterv_2017+.pdf (120 kB) | ütemterv |
gellerthegykupa2012.jpg (816 kB) | térkép |
Gellert hegy kivagat David.dwg (1630 kB) | térkép |
helyszínrajz 2000.pdf (106 kB) | helyszínrajz m1:2000 |
helyszínrajz 5000.pdf (476 kB) | helyszínrajz m1:5000 |
helyszínrajz 2000 szintvonalas.pdf (315 kB) | helyszínrajz m1:2000 szintvonalas |
helyszínrajz 200 szintvonalas.pdf (626 kB) | helyszínrajz m1:200 szintvonalas |
2014. 02. 12. 10:04
Építészet alapjai C1 tankör bevezető előadásai letölthetőek:
2014. 02. 11. 13:33
ÉPALAP - I. FELADAT KIÍRÁS
Az első, egy hetes feladat saját magunk és gondolataink megfigyelését tűzi ki célul, majd a közös beszámoló segítségével a tanköri ismerkedés
alapját kívánja megteremti. A feladat három egymásra épülő részből áll:
I. Mindenkinek meg kell figyelnie és fel kell mérnie saját rajzasztalát.
II. A rajzasztal által kijelölt tér legkarakteresebb tulajdonságát vagy a megfigyelés során megfogalmazódott legfontosabb gondolatot ki kell emelni.
III. Végül építészeti eszközökkel dokumentálni kell a teljes folyamatot.
A dokumentálás ismeretébe történő bevezetés praktikus célján túl, a pontos mérnöki információk és elvont tartalmak egyidejű megjelenítése
a feladat valódi lényege. Vagyis az objektív és szubjektív tartalmak egyensúlyának keresése és harmonikus kompozícióban való megformálása.
Az első, egy hetes feladat saját magunk és gondolataink megfigyelését tűzi ki célul, majd a közös beszámoló segítségével a tanköri ismerkedés
alapját kívánja megteremti. A feladat három egymásra épülő részből áll:
I. Mindenkinek meg kell figyelnie és fel kell mérnie saját rajzasztalát.
II. A rajzasztal által kijelölt tér legkarakteresebb tulajdonságát vagy a megfigyelés során megfogalmazódott legfontosabb gondolatot ki kell emelni.
III. Végül építészeti eszközökkel dokumentálni kell a teljes folyamatot.
A dokumentálás ismeretébe történő bevezetés praktikus célján túl, a pontos mérnöki információk és elvont tartalmak egyidejű megjelenítése
a feladat valódi lényege. Vagyis az objektív és szubjektív tartalmak egyensúlyának keresése és harmonikus kompozícióban való megformálása.
2012. 04. 24. 15:12
ÉPALAP B2 tankör eddigi eredmények letölthetőek!
2012. 04. 02. 10:39
2012. 04. 06. 12:05-14:00 Épalap zárthelyi!
A megismerendő szövegek letölthetők.
A zárthelyi A4 formátumú, rajzos, szöveges feladat lesz.
A megismerendő szövegek letölthetők.
A zárthelyi A4 formátumú, rajzos, szöveges feladat lesz.
2012. 03. 24. 14:23
Newer postsÉPALAP - B2 tankör - előadás az illeszkedésről
Earlier posts